in samenwerking met Danielle Yatziv
onder begeleiding van Jan Degeeter & Nicolas Petillon
De studio houdt zich bezig met het overkoepelende thema 
van 'robuuste ensembles' en onderzoekt hoe de veerkracht van de gebouwde omgeving kan worden verbeterd door middel van robuuste, flexibele en genereuze architectuur. 

Dit semester gingen we in op een vraag geformuleerd door AG Vespa en onderzochten we de conceptie van intelligente casco's die uitwisselbare programma's of gebruikers kunnen faciliteren, met schoolinfrastructuur als startpunt of eindfunctie. 
Het hybride programma bestaat, naast andere functies, deels uit woningen vanwege het voortdurende maatschappelijke belang van kwaliteitstypologieën en huisvesting.
Per duo werd er vertrokken van een typologie, in dit geval 'urban sprawl'.
Circulatie is een permanent element dat steeds hetzelfde blijft, zelfs als het gebouw een andere functie krijgt. Daarnaast is circulatie ook een belangrijke ontmoetingsplaats. Onze ambitie was dan ook om de circulatie als ruggengraat van ons gebouw te gebruiken.

Deze ruggengraat loopt van noord naar zuid en komt meerdere malen in contact met een pass-through dwars door het gebouw. Deze pass-throughs zorgen ervoor dat het gebouw wordt onderverdeeld en verbindt de parkzijde met de straatzijde. Aan elk van deze kruispunten is ook een verticale circulatieschacht gekoppeld. Daarnaast gebruiken we verschuivingen in de circulatie om mogelijkheden te creëren om te verblijven en elkaar te ontmoeten. De circulatie wordt gebruikt als een ruggengraat waar natte zones en units op worden aangesloten.

Als structuur hebben we gekozen voor een reeks overlappende, verspringende portieken, zo krijgen we een natuurlijk hal en versterkt dit de ruggengraat van het gebouw.
Deze structuur is op twee manieren flexibel. Enerzijds laat dit systeem gemakkelijk toe dat het gebouw groeit. Anderzijds is het gebouw zeer flexibel in te vullen.

Gang gecreëerd door portieken
Gang gecreëerd door portieken
Passthrough op het gelijkvloers
Passthrough op het gelijkvloers
Passthrough op tweede verdieping
Passthrough op tweede verdieping
fragment van niveau +0  -  indeling school
fragment van niveau +0 - indeling school
fragment van niveau +2  -  indeling school
fragment van niveau +2 - indeling school
Speelplaats grenzend aan groene zone
Speelplaats grenzend aan groene zone
Schoolrefter
Schoolrefter
Gedeelde leefruimte bij cohousing
Gedeelde leefruimte bij cohousing
fragment van niveau +0  -  indeling school + wonen
fragment van niveau +0 - indeling school + wonen
fragment van niveau +2  -  indeling school + wonen
fragment van niveau +2 - indeling school + wonen
Maquette met schoolinvulling  -  klas, remediëringslokaal, groepsruimte
Maquette met schoolinvulling - klas, remediëringslokaal, groepsruimte
Maquette met wooninvulling  -  appartement, studio, gedeelde leefruimte
Maquette met wooninvulling - appartement, studio, gedeelde leefruimte

You may also like

Back to Top